教師の専門性と実践的知識

http://www.u-air.ac.jp/hp/kamoku/kyouyou/hattatu/s_1511300.html:
秋田喜代美先生第１３回目。
ラジオ放送大学
教師の即興性と実践的知識
授業研究が面白いのはどうしてなのだろう。
授業にはもはやかかわりのないものには関係のないもののようにおもえるのに。生きている現場にかかわる、アクションリサーチが、教職を超えて、普遍性を持つアプローチだからだろうか。テープ起こしをする際にも、談話分析のことを考えている。