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世界の果てでダンス

永遠の希望

…入学後に大いに勉強を重ねて、充分に学んで卒業してこそ、「生きて下山」したことになるのではないだろうか。その意味で、失礼なことを言わせていただけるなら、大学生たちの多くは、残念ながら、登頂（入試）で気力を使い果たしてしまい、下山途中で次々に死亡してゆくのである。（１７０ページ後から４行目）

表象としての日本―西洋人の見た日本文化 (放送大学教材)

13:00 表象としての日本（’０４）
第8回 アーサー・ウェイリーあるいは理想化された平安朝文化
担当講師：山内 久明(東京大学名誉教授)

ウェイリーは北海道にも行くことなくアイヌ語の翻訳をした。
それは長旅が嫌いだったから（当時で７週間）

ウェイリーの話は示唆に富む。めったに聞けない貴重なお話だった。
（ウェイリーを直接知る人物にインタビューしている。）

教養はむなしい…が最近感じていることだったが、こうした面白い講義を
聞けるのはいい。テレビにかじりついてしまった。

これが正しい!英語学習法 (ちくまプリマー新書)

読売子ども新聞に紹介されていた。斎藤先生は放送大学で「英語４」などを担当された。

英語達人塾 極めるための独習法指南 (中公新書)

CD付き 英語達人読本